| |
| Выпуск |
Название |
| |
| Том 10, № 3 (2022) |
Использование онлайн-инструментов Quizlet и WordWall для формирования иноязычной лексической компетенции студентов-бакалавров |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. В. Гудкова, Н. Н. Прохоров |
| |
| Том 10, № 3 (2022) |
Тьюторское сопровождение как педагогическое условие реализации проектной деятельности студентов вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
П. Г. Лабзина |
| |
| Том 10, № 3 (2022) |
Формирование коммуникативно-компенсаторной компетенции обучающихся основной школы в рамках горизонтально-фасилитарного взаимодействия |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. И. Лаптева, Е. Б. Быстрай, З. И. Тюмасева, И. Л. Орехова |
| |
| Том 10, № 3 (2022) |
Профессиональный конкурс как значимый ресурс повышения педагогического мастерства |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. С. Камерилова, И. В. Прохорова |
| |
| Том 10, № 3 (2022) |
Уровни формирования визуальной компетентности будущих учителей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. С. Васева, Н. В. Бужинская |
| |
| Том 10, № 2 (2022) |
«Цифровой форсайт» — образовательная практика с конструктором коллективной работы в условиях гибридного обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. Е. Вайндорф-Сысоева, И. П. Тихоновецкая, Н. Д. Вьюн |
| |
| Том 10, № 2 (2022) |
Компетентностный портрет мастера 2.0 как основа развития кадрового потенциала Профессионалитета |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Коновалов, А. И. Лыжин |
| |
| Том 10, № 2 (2022) |
Модель формирования сквозных цифровых компетенций у студентов высшего образования непрофильных IT-направлений в процессе ДПО |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Г. Ачкасова, В. П. Панасюк, А. Г. Широколобова, Ю. С. Ларионова |
| |
| Том 10, № 2 (2022) |
Социокультурные факторы формирования профессионального мировоззрения современного учителя: вызовы нового мира образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Фролова |
| |
| Том 10, № 2 (2022) |
Профессионализация иноязычной подготовки студентов нелингвистических вузов: подходы, технологии, приемы и способы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. К. Воронина, А. Н. Шамов |
| |
| Том 10, № 1 (2022) |
Формирование духовно-нравственных качеств личности обучающихся в условиях современного образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. А. Малинин, Ф. В. Повшедная, А. В. Пугачев |
| |
| Том 10, № 1 (2022) |
Исследование отношения курсантов и преподавателей к образовательному процессу в вузе МЧС |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. В. Булгаков |
| |
| Том 9, № 4 (2021) |
Анализ отечественных и зарубежных трендов индивидуализации образовательного процесса в вузе: аналитический доклад |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Р. У. Арифулина, О. А. Катушенко |
| |
| Том 9, № 4 (2021) |
Инфографика и наглядность в процессах подготовки студентов ПетрГУ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Д. Лобашев |
| |
| Том 9, № 4 (2021) |
Адаптация молодых учителей к профессиональной деятельности в инновационной образовательной среде |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Р. Сибагатуллина, Г. А. Степанова |
| |
| Том 9, № 4 (2021) |
Эмпирический анализ содержания психологических компетенций менеджеров по активным продажам |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. С. Суренская, А. Г. Илюхин |
| |
| Том 9, № 3 (2021) |
Перспективы использования цифрового следа в образовательном и научном процессах |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. Е. Вайндорф-Сысоева, В. В. Пчелякова |
| |
| Том 9, № 3 (2021) |
Историко-педагогический анализ развития системы профессиональной подготовки сотрудников российской полиции (милиции): XVIII – XXI вв. |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. И. Мусина, Т. Г. Мухина, Д. Д. Яркова |
| |
| Том 9, № 3 (2021) |
Готовность будущего учителя к формированию функциональной грамотности обучающихся |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. В. Тумашева |
| |
| Том 9, № 3 (2021) |
Развитие компетентности учителей физической культуры в вопросах гендерного подхода в образовании |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. П. Шустова, С. В. Данилов, Н. И. Кузнецова |
| |
| Том 9, № 2 (2021) |
Профессиональное воспитание будущего учителя: дискуссия о концептуальных положениях |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Фролова |
| |
| Том 9, № 2 (2021) |
Междисциплинарное взаимодействие как условие развития гибких навыков студентов вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
П. Г. Лабзина, С. Г. Меньшенина |
| |
| Том 9, № 2 (2021) |
Исследование готовности преподавателей вуза к реализации инклюзивной образовательной практики с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья по слуху |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. В. Фомина |
| |
| Том 9, № 2 (2021) |
Исследование кадрового потенциала национальной гвардии Российской Федерации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. В. Косухин, А. В. Кравец, А. А. Утюганов, А. А. Лаптев |
| |
| Том 9, № 1 (2021) |
Исследование кадрового потенциала национальной гвардии Российской Федерации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. В. Косухин, А. В. Кравец, А. А. Утюганов, А. А. Лаптев |
| |
| Том 9, № 1 (2021) |
Профессиональная подготовка курсантов МЧС к ведению аварийно-спасательных работ на пожаре |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. В. Булгаков |
| |
| Том 9, № 1 (2021) |
Теоретизация и моделирование педагогических условий в профессиональной деятельности научно-педагогического работника |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. А. Козырева |
| |
| Том 9, № 1 (2021) |
Компетенции научно-образовательного центра: определение, перечень и структура |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Н. Сорокин, Е. И. Яковлева, И. Ф. Фильченкова, Ю. С. Ширяева, Т. Ф. Краснопевцева |
| |
| Том 9, № 1 (2021) |
Методика определения уровней развития исследовательского мышления у будущих учителей (бакалавров) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. Р. Халиуллина |
| |
| Том 8, № 4 (2020) |
Развитие правовой компетенции педагога дошкольного образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. Б. Бичева, С. Н. Казначеева |
| |
| Том 8, № 4 (2020) |
Основы проектирования цифровых симуляторов для подготовки учителя математики |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Галиакберова, Э. Х. Галямова, Б. В. Киселев |
| |
| Том 8, № 4 (2020) |
Оценка будущими бакалаврами направления подготовки «Физическая культура» сформированности универсальных компетенций |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. А. Кручинина, Л. В. Филонов |
| |
| Том 8, № 4 (2020) |
Профессиональный портрет преподавателя русского языка как иностранного: компетентностный подход |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Л. Латухина, Ю. А. Маринина |
| |
| Том 8, № 3 (2020) |
Деловая игра как метод подготовки курсантов МЧС |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. В. Булгаков |
| |
| Том 8, № 3 (2020) |
Методические основы проектирования цифрового симулятора педагогической деятельности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Галиакберова, Э. Х. Галямова, С. Н. Матвеев |
| |
| Том 8, № 3 (2020) |
«Это лучший педагог во всем мире!»: влияние школьного учителя на профессиональное самоопределение будущих учителей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Ю. Илалтдинова, А. А. Оладышкина |
| |
| Том 8, № 3 (2020) |
Педагогическое стимулирование формирования готовности будущих юристов к правотворческой деятельности: подходы, этапы, средства |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. Ю. Наумова |
| |
| Том 8, № 2 (2020) |
Педагогическое моделирование в профессиональной деятельности учителя и научно-педагогического работника |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. А. Козырева |
| |
| Том 8, № 2 (2020) |
Фреймовый подход в технологическом образовании |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Д. Лобашев, А. А. Талых |
| |
| Том 8, № 2 (2020) |
Система электронного образования как инструмент повышения конкурентоспособности специалиста в условиях цифровой экономики |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Ю. Малушко, В. Г. Лизунков |
| |
| Том 8, № 2 (2020) |
Подготовка руководителей профессиональных образовательных программ к работе в условиях цифровой среды вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Э. К. Самерханова, М. А. Балакин |
| |
| Том 8, № 2 (2020) |
Особенности профессиональной деятельности преподавателя иностранных языков в вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Н. Шамов, О. М. Ким |
| |
| Том 8, № 1 (2020) |
ПОДГОТОВКА МАГИСТРАНТОВ К ФОРМИРОВАНИЮ КОМАНД ОБУЧАЮЩИХСЯ ДЛЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Мирошниченко, Д. Р. Мерзлякова |
| |
| Том 8, № 1 (2020) |
ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ КУРСАНТОВ К МЕЖЛИЧНОСТНОМУ ОБЩЕНИЮ В ПРОЦЕССЕ ВКЛЮЧЕНИЯ ВО ВНЕАУДИТОРНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ВУЗЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. Г. Мухина, Н. И. Мусина |
| |
| Том 7, № 4 (2019) |
Технология образовательного события в российской и зарубежной образовательной практике |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. П. Прохорова, О. И. Ваганова |
| |
| Том 7, № 4 (2019) |
Образовательный менеджмент инновационной деятельности преподавателей как объект педагогических исследований |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. Ф. Фильченкова |
| |
| Том 7, № 4 (2019) |
Исследование коммуникативных умений студентов медицинского вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. В. Фомина, С. В. Масловская |
| |
| Том 7, № 3 (2019) |
Ретроспективный анализ развития профессионального образования в России |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. М. Маркова |
| |
| Том 7, № 3 (2019) |
Диагностика качества образования в вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. B. Мялкина |
| |
| Том 7, № 2 (2019) |
Формирование компетенции межкультурного делового спора в сфере профессиональной деловой коммуникации: содержательные и технологические аспекты |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. М. Ким, А. Н. Шамов |
| |
| 1 - 50 из 119 результатов |
1 2 3 > >>
|
